甘当“心灵摆渡者” ——记湖南省常德市第五中学教师张远丽

“师者渡心，教育就是一场用心灵温暖另一个心灵的神圣旅程！”这是湖南省常德市第五中学语文教师张远丽的心声，也是她对教育最本真的诠释。作为国家二级心理咨询师，她似乎比其他老师对学生有着更多心灵上的息息相通。从教27年，她凭借专业与爱心义务帮助上百名问题学生走出困境，挽救上百个濒临绝望的家庭，是学生心中的“妈妈”、家长信赖的“定海神针”。

心灵摆渡，是一种扶助，也是一种引领。张远丽甘做心灵摆渡人，以温柔与专业为舟桨，载着孩子们穿越成长的迷惘之河，义无反顾地驶向自信与希望的彼岸。

用她的话说，光明与黑暗就在一刹那，每个心灵都有可能迷失。物质水平的提升，生理发育的提前，信息通讯的爆炸，青少年自我意识的更早觉醒，都是心理问题的诱因。当有了自我的概念，孩子渴望从与客体共生的关系中独立出来，却不得不面对自己必须靠父母才能活着的现实。理想“我”和现实“我”之间的巨大差距，真实的自我和情绪不被允许表达，使很多孩子难以发展建立自我同一性。当“真我”不被接受，孩子们只能戴着“面具”去迎合所有人，而达不到所定的目标和期待时，便对自己充满了厌恶和嫌弃，便开始摆烂……

每个人都曾经是孩子，每个孩子也都曾经迷茫过，为人父母者感同身受。所以张远丽勇敢地站了出来，在教好语文的同时，她要做校园里专业渡人的“心灵摆渡者”，一些学生亲切地称她“用生命教书的妈妈”。

从走上讲台的那天起，她便把学生的成长成才放在首位，倡导正确的成才观，用三尺讲台承载教育初心，用一言一行践行党员的责任与担当。

27年教学生涯里，张远丽将助人为乐融入日常坚守，六次临危受命接手初三毕业班，曾因劳累过度导致几次流产，仍强忍悲痛迅速重返讲台。她自学考取国家二级心理咨询师，自费上百次赴外地学习，深夜疏导迷茫少年、安抚焦虑家长，成功挽救轻生学生、修复破裂亲子关系。她义务为家长开展心理咨询，自费邀请专家开办“智慧父母课堂”。还联合高校、律师事务所赴山区小学送心理咨询知识，积极参与各类公益志愿服务，用点滴行动诠释新时代助人为乐的内涵，事迹被多家媒体宣传报道，成为学生和家长心中可亲可敬的“身边好人”。

2006年，是张远丽教学生涯中刻骨铭心的一年。彼时她临危受命，接手两个班额近80人的初三毕业班语文教学工作。中考在即，孩子们的升学重任压在肩头，她日夜连轴转，备课、改作业、辅导学生占据了所有时间，巨大的工作压力让她本就虚弱的身体不堪重负，接连两次痛失腹中即将出世的孩子。锥心的疼痛几乎将她击垮，家人和同事都劝她好好休养，可她心里始终惦记着班上那群即将奔赴考场的孩子。

“中考在即，孩子们更需要我，我不能因为自己的事耽误他们的人生。”仅仅休息数日，她便强忍泪水，拖着尚未恢复的身体重新站上讲台。当学生们看到老师苍白却坚毅的脸庞，教室里满是沉默，不少孩子红了眼眶。这份“舍小我为大我”的坚守，深深刻进了学生们的心里，也让“用生命教书”成为她最鲜明的标签。27年来，她六次中途接手毕业班，每一次都是面对基础薄弱、氛围涣散的班级，每一次她都毫无退缩，用耐心和责任心带领孩子们攻坚克难，在平凡的教学岗位上书写着不平凡的教育故事。如今50岁的她，依然承担着两个班的语文教学工作，课堂上她不仅传授诗词文章、读写知识，更将人生智慧、价值观念融入教学，引导学生树立正确的三观，真正做到既教好书，更育好人。

如果说语文教学是她点亮学生前程的“明灯”，那么心理咨询便是她守护孩子“心灵的港湾”。深知青春期孩子的心理困惑，也心疼家长们的教育焦虑。张远丽利用业余时间自学心理学知识，历经艰辛考取国家二级心理咨询师证书。为了提升专业能力，她放弃节假日休息，自费上百次奔赴长沙、广州等地参加专业培训，把最新的心理疏导方法学深悟透，只为用更科学的方式帮助那些陷入迷茫的“折翼”孩子。她的所有心理疏导服务，始终坚持义务开展，从未向学生和家长收取一分一毫。

2025年的一个深夜，万籁俱寂，张远丽的手机突然急促响起，电话那头是一位家长近乎崩溃的哭声：“张老师，求求你，我女儿把自己锁在房间里，说要跳楼，我实在没办法了！”这名学生因长期的学业压力和糟糕的家庭沟通，积攒了太多负面情绪，最终走到了崩溃的边缘。挂断电话，张远丽没有丝毫犹豫，连夜驱车赶到学生家中。她没有贸然敲门惊扰孩子，而是轻轻坐在房门外，用温柔又坚定的声音，从孩子喜欢的明星、童年的趣事聊起，一点点拉近与孩子的距离，慢慢化解孩子的抵触心理。她就这样隔着一扇门，耐心陪伴、轻声疏导，一个小时、两个小时、三个小时……时间一点点流逝，直到凌晨三点，紧闭的房门终于缓缓打开，女孩扑进她的怀里放声痛哭。

那一夜，张远丽寸步不离守着女孩，听她倾诉委屈与迷茫，陪她度过最艰难的时刻。事后，她不仅持续为女孩做心理疏导，还多次约谈其父母，指出家庭教育中的问题，手把手指导他们如何与青春期孩子有效沟通、如何给予孩子足够的理解和关爱。在她的努力下，这个濒临破碎的家庭重拾温暖，女孩也慢慢走出阴霾，重新绽放笑容，顺利完成了学业。

这样的救助，对张远丽来说不胜枚举。有一名学生因母亲童年时期的陪伴缺位，内心充满怨恨，与母亲积怨已久，多次发生激烈冲突，甚至动手殴打母亲、砸坏家中家具，派出所民警多次调解都收效甚微，整个家庭陷入绝望。张远丽得知后，主动上门介入，她没有简单评判母子俩的对错，而是分别与两人促膝长谈，一次次倾听他们的心声，终于找到问题的根源。她引导母亲正视自己的教育缺憾，也让孩子理解母亲的不易，教会双方换位思考、好好沟通。在她的反复调解和耐心引导下，母子俩渐渐放下隔阂，孩子学会了接纳与感恩，母亲也弥补了过往的亏欠，濒临破碎的亲子关系得以修复，家庭重新回归和睦。还有父母缺位的留守儿童、有自残行为的抑郁学生、因叛逆厌学的少年……一个个陷入困境的孩子，一个个焦虑无助的家庭，都在她的专业疏导和爱心陪伴下走出阴霾，重获希望。

    张远丽的助人为乐，从来不是一时兴起，而是刻进骨子里的职业自觉，是延伸到校园之外的无私奉献。她深知，孩子的健康成长，离不开家校共育的合力。从2018年开始，她主动向学校申请，为全校家长开办“智慧父母课堂”，自己登台分享亲子教育知识，解答家长们的教育困惑。为了让家长们学到更专业的教育方法，她自掏腰包，邀请国内知名的亲子教育专家进校开展专题讲座，《家校共育健康美德少年》等系列课程，让上百名家长受益。不少家长听完课后感慨：“张老师的课堂，解了我们的教育燃眉之急，终于知道怎么和孩子相处了。”她的这一举措，被《红网时刻常德》等多家媒体报道，为更多家庭的亲子沟通提供了思路。

张远丽的爱心，跨越了校园的边界，辐射到了偏远的山区。她联合湖南文理学院、南琴律师事务所的志愿者，远赴山区石门县三板桥小学，为那里的留守儿童送去心理学知识。课堂上，她用生动的故事、有趣的小游戏，教孩子们认识情绪、疏导压力，教会他们自我保护的方法，提升安全防范意识。近百名山区孩子在她的课堂上，第一次接触到专业的心理知识，脸上露出了纯真的笑容。她的山区送教行动，得到了学校师生和石门县教育局的高度认可，石门县教育局网站、《常德融媒》等平台纷纷进行了报道。

除此之外，张远丽还积极参与各类公益志愿服务，把助人为乐的种子播撒到更多角落。她加入“众创平安、服务社区”志愿服务队伍，利用周末时间走进社区，为居民开展心理疏导、亲子教育咨询；她积极参与常德市心理学会组织的各项公益活动，2023年还为育英小学的全体学生开展专场心理咨询服务，用专业知识守护更多孩子的心灵健康。27年来，她的脚步从未停歇，无论是校内的学生、家长，还是校外的陌生人，只要有需要，她总会尽己所能伸出援手。

如今，张远丽依然坚守在教学和心理帮扶的一线，两个班的语文教学工作之余，她的手机始终为学生和家长开机，随时回应他们的求助，耐心解答他们的问题。有人问她，27年如一日的付出，累吗？她总是笑着说：“看到孩子们重新展露笑颜，看到家长们紧锁的眉头舒展开，看到一个个家庭重拾希望，我就觉得所有的付出都值得，能帮到别人，就是我最开心的事！”

张远丽用27年的教坛坚守，用无数个日夜的默默付出，用一次又一次的暖心伸手，将助人为乐的美德融入日常，用爱与专业守护了上百个家庭，摆渡了无数少年的心灵。没有豪言壮语，只有默默的付出； 没有惊天动地的壮举，只有淡定平凡的坚守。她不是通过仰望更强者的成就来鞭策自己，而是通过关注学生的心灵处境来感恩生活，奉献社会。这种视角的转换，让她始终保持着内心的丰盈与平静。

张远丽用平凡的行为丈量出了生命最真实的厚度；她的心中装载着对学生纯粹的爱。她在平凡的岗位上，书写了并将继续书写新时代人民教师的责任与担当，诠释为人师者的深刻内涵。

心灵摆渡，从此岸到彼岸，咫尺天涯，风雨无阻，她还会继续行走。而她走过的地方，皆有光芒，也偶尔激起欢乐的浪花。（通讯员  李立诚）

责任编辑：熊圆圆